En République démocratique du Congo (RDC), le mois de septembre 2024 a été marqué par une crise majeure dans les écoles primaires publiques : grève des enseignants, manifestations des élèves et interruption des cours. Cette situation alarmante a soulevé des questions sur le déroulement de l’année scolaire 2024-2025 et l’avenir de l’éducation dans le pays. Dans cet Hirondelle Débat, des acteurs clés du secteur éducatif décryptent les causes profondes de cette crise qui se répète depuis de nombreuses années, analysent les responsabilités des différents acteurs et proposent des solutions concrètes pour sauver l’année scolaire.